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文章列表

人事室 張峻誠 - 最新 | 2018-01-24 | 點閱數： 479
新進長期代理教師請填寫教師資料表，如附檔案。
重要 張峻誠 - 最新 | 2018-01-05 | 點閱數： 526
符合 107 年 6 月 30 日退休之教師，原申請 2 月 1 日或 8 月 1 日欲改為 6 月 30 日者，請儘速向人事室登記，以便函報臺南市政府教育局辦理！
人事室 張峻誠 - 人事 | 2017-12-27 | 點閱數： 466
主旨：檢送本局「107 年推動性別主流化實施計畫」1 份，詳見附件。 說明： 一、依據「106-108 年臺南市政府推動各機關性別主流化實施計畫」辦理。 二、為培養本局及所屬機關學校人員性別意識，實踐性別平等，並加強使用各項性別主流化相關工具，共同推動建構本市性別友善環境，爰訂定旨揭實施計畫，請各機關學校落實辦理。  
張峻誠 - 最新 | 2017-10-19 | 點閱數： 510
主旨：國家文官學院為促動公務人員知識發展永續成長，激發才能創新超越，辦理遴選明（ 107 ）年度公務人員「每月一書」活動，邀請貴屬同仁踴躍上網參加票選優良圖書，請查照。 說明： 一、依據國家文官學院 106 年 10 月 13 日國院數字第 1060800227 號函辦理。 二、活動辦法（詳如附件）： (一)票選標的：區分「公共政策與管理知能」與「自我發展與人文關懷」兩大領域（每領域計 12 本圖書）進行票選，每領域可圈選 1 至 6 本。 (二)活動期間：本（ 106 ）年 10 月 16 日起至 11 月 10 日止。 (三)投票網址： http://voting.nacs.gov.tw 或至國家文官學院全球資訊網站（ http://... 觀看完整文章
人事室 張峻誠 - 人事 | 2017-10-19 | 點閱數： 636
本校 106 學年度教師評審委員會委員缺額由候補委員李雅惠(大)、李嘉津及施嘉玲 3 人遞補，名單如附。
人事室 張峻誠 - 最新 | 2017-10-03 | 點閱數： 601
  1.本局為瞭解貴機關(學校)同仁對人事人員整體服務績效之滿意度，自即日起至 106 年 10 月 13 日晚上 23 時止實施專任人事人員服務滿意度調查，以作為未來規劃教育訓練之參據。   2.本項調查採線上「問卷填報系統」填答方式進行，抽訪對象為人事人員以外之貴機關(校)首長及教職員等不同職務人員。   3.經隨機抽訪之對象將以電子郵件寄發通知，請轉知同仁至本局資訊中心電子郵件信箱收信，並請受訪者依信件內容連結至「問卷填報系統」填答。   4.填答問卷時切勿與他人討論內容及填答結果，問卷資料及結果僅為本局評估運用，將不對外... 觀看完整文章
人事室 張峻誠 - 人事 | 2017-09-22 | 點閱數： 664
一、依據公務人員保障暨培訓委員會(以下簡稱保訓會)106 年 9 月 13 日公訓字第 1062160648 號函辦理。 二、宣導公務人員行政中立及公務倫理與公義社會事宜，係各機關學校應善盡之職責，為期各機關學校及民眾持續重視此一議題，保訓會於本年度製作全新宣導動畫短片，期透過淺顯易懂之對話，使公務人員瞭解行政中立與公務倫理之重要性，請各機關學校賡續充分運用所屬公共資源辦理多元宣傳（如 LED 電子看板【跑馬燈】、機關網站首頁、機關刊物、公布欄、電子郵件、簡訊等）播放及刊登宣導稿，並利用各類集會加強宣導。 三、前開播放內容之電子檔，均置放於該會全球資訊網（ http://www.csptc.gov.tw ）「行... 觀看完整文章
人事室 張峻誠 - 人事 | 2017-09-20 | 點閱數： 556
有參加臺南市東區教育會（市教育會）會員的同仁，如子女成績（國中-大專）優異，想申請獎學金者，請在 9 月 25 日前向人事室提出申請，詳見附件。
人事室 張峻誠 - 人事 | 2017-09-18 | 點閱數： 553
一、依據臺南市 106 年度教師節表揚大會實施計畫辦理。   二、誠摯邀請教育部師鐸獎得主、本市師鐸獎得主、教育奉獻獎得主、優良特殊教育人員、服務滿 20~40 年之資深優良教師蒞臨旨揭大會。 三、檢附表揚大會受奬人梯次及座位表(詳見教育局 112303 公告)。 https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=112303
人事室 張峻誠 - 人事 | 2017-09-18 | 點閱數： 532
一、依據本局 106 年 9 月 13 日簽及「106 年度政風工作計畫」辦理。 二、中秋佳節將屆，為提升本局暨所屬機關學校清廉形象，落實市府「清廉勤政、傳承創新」之核心價值施政理念，特規劃 106 年度中秋節本局暨所屬機關學校廉政宣導活動，期能使同仁明瞭公務員廉政倫理規範之立法精神、條文內涵及登錄報備程序，並宣導相關廉政法規，進而樹立本局暨所屬機關學校良好形象。