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說明:
一、依據臺南市 110 學年度技職教育及職業試探推動中心申辦計畫辦理。
二、為增進學生對職業與工作世界之認識，佳里國中提供對職業試探課程有興趣的學生相關體驗機會，安排職業體驗課程活動，協助其對生涯的自我探索，以利未來之生涯發展。
三、活動資訊：
(一) 參加人員:本市對「醫護群」及「水產群」試探課程有興趣的國小高年級學生，每梯次上限 20 人。
(二)辦理方式：
1.授課時間：上午場 9 ： 00-11 ： 30 ；下午場 1:30-4 ： 00
2.課程 5 梯次+營隊 1 梯次
(三)交通方式:可自行載送至佳里國中後港校區（原後港國中：七股區大潭里頂潭 93 號），或至佳... 觀看完整文章
說明:
一、依據臺南市立後甲國民中學 111 年 6 月 27 日後甲中輔字第 1110662059 號函辦理。
二、為提供國小學生對職業試探課程有興趣的學生相關體驗機會，安排職業體驗課程活動，協助其對生涯的自我探索，以利未來之生涯發展。後甲國中安排電機電子及餐旅職群相關職業之初步認識，期望國小高年級學生實現生涯發展向下紮根之理想。
三、活動資訊：
(一)參加人員：本市國小對餐飲職群有興趣之高年級學生，每職群每梯次 20 人，共 13 梯次合計 260 人次。
(二)辦理日期： 111 年 7 月 18 、 19 、 20 、 21 、 22 、 25 、 26 、 27 、 29 日上、下午場次，共計 13 場次(後甲國中保有課程變動之... 觀看完整文章
說明：
一、本課程將透過十三堂線上課程，幫助學員獲得領悟與成長。從探討自己個性的盲點開始，到為自己的人生遭遇負起責任，不當受害者，找回力量，創造你真正想要的幸福人生。
二、課程內容如下： 1. 談自我覺察：了解自己才能掌握人生（佛洛伊德學派、溝通交流分析學派）， 2. 家庭會傷人：修補內心的洞，把自己愛回來， 3. 談自我價值：阿德勒心理學《自卑與超越》， 4. 談情緒：調整非理性思考歷程（認知行為療法）， 5. 談溝通：溝通不好，關係一定不好（ P. E. T. 理論）， 6. 談溝通：成為表裡一致的人（薩提爾家族治療理論）， 7. 談愛情：愛情創傷來自童年創傷（談依附理論）， 8. 談婚姻：有好... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 6 月 6 日臺教國署學字第 1110067289 號函辦理。
二、旨案相關事宜如下：
(一)參加對象：對性教育有興趣的學校教師、輔導諮商、社工人員、家庭教育、衛生醫療機構以及關心此議題的家長參加。
(二)辦理日期： 111 年 8 月 6 日(週六)9 時至 17 時。
(三)辦理地點：國立臺灣師範大學誠 101 教室。
(四)報名時間：即日起至 111 年 7 月 25 日(週一)，額滿為止。
(五)一律採線上報名，報名網址： https://ppt.cc/fAs1Cx 。
三、檢附旨揭研習計畫乙份，請配合中央流行疫情指揮中心最新防疫措施辦理。
說明：
一、由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依規定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「輔導諮商精緻 Moocs 系列課程研習證書」。
二、本班為非學分班，課程缺課未達總時數三分之一，頒發推廣教育證明書(中文)，若具有教師資格，可在全國教師在職進修網登錄研習時數，具有諮商心理師資格者，須完成所有教材及評量方可將時數登錄衛福部之繼續教育積分。
三、 110 學年度第二學期輔導諮商精緻 Moocs 系列課程新增表達治療入門、遊戲治療入門及親子遊戲治療，共計三門課程。
四、適合對象：
(一)對輔導諮商有興趣之心理師、專輔教師、社工師、相關系所研究生及... 觀看完整文章