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一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 9 日臺教國署學字第 1140141429 號函辦理。
二、旨揭徵件計畫重點資訊如下：
(一)以「從記憶與想像到下一步的行動」為核心，針對不同經驗之行動者規劃兩大徵件組別，重點如下：
１、培力孵化組：適合初次投入或欲系統化發展行動方案之個人或團隊，提供完整培力工作坊及專業陪伴。
２、行動深化組：適合已具備執行經驗之團隊，直接進行提案評選。
(二)資源挹注：獲選之示範執行方案，將提供總規模 150 萬元之示範行動金，並由本計畫協助落實行動。
(三)為利參與者進一步了解本案內容，說明會場次資訊如下：
１、線上說明會： 115 年... 觀看完整文章
一、本會自 2005 年起推動「夏至關燈」行動，並於 2010 年以「Earth Hour 關燈一小時」與國際倡議接軌，迄今每年持續辦理相關倡議活動，致力推廣節能減碳及氣候變遷調適之重要性。另自 2012 年起，與經濟部能源署及工業技術研究院合作，深入全國各縣市社區、家庭、機關團體及校園，辦理節能減碳推廣教育，串聯在地社區能量、實踐生活節能手法。
二、為深化校園節能教育，本會特別為中小學師生規劃辦理「2026 居家節電好公民」冬令活動，聚焦居家節電主題，透過生活化的節能工作坊，引導師生於輕鬆有趣的活動中，學習簡單實用之居家節電方法。活動辦理期間自即日起至 115 年 2 月 28 日止，相關活... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 18 日臺教國署國字第 1140130807 號及臺教國署國字第 1140130807A 號函辦理。
二、該署為鼓勵一般地區學校優秀教師前往偏遠地區學校從事教學訪問，並增進一般地區與偏遠地區學校之教學交流與經驗傳承，特訂定旨揭計畫。
三、旨揭計畫辦理期程自 115 年 8 月 1 日至 116 年 7 月 31 日，並受理「受訪學校」及「教學訪問教師」進行申請，說明如下：
(一)受訪學校申請資格：
１、符合「偏遠地區學校分級及認定標準」所認定之偏遠地區學校，得提出申請。
２、屬非山非市地區之學校得申請作為協同學校參與合作。
(二)教學... 觀看完整文章
說明：
一、本競賽為全國性科技及教育活動，使學生動手製作機器人，除可提升學生設計實作與創新研發的能力，更可達到寓教於樂、積極學習與思考創作之教育目標。
二、競賽如下:
(一)競賽日期： 115 年 3 月 7 日(六)。
(二)競賽地點：本校青永館。
(三)報名日期： 115 年 1 月 9 日(五)至 115 年 2 月 23 日(一)。
(四)參加對象：國小、國中、高中高職及大專院校學生。
(五)競賽要點請參閱附件。
(六)相關資訊請上競賽網站: https://tirc-robot.webnode.tw/ ，或洽本校電機工程系謝銘原教授， 04-23924505#7245/7229 ， t... 觀看完整文章