S （優勢）

W （劣勢）

O （機會點）

T （威脅點）

學校

地理環境

規模大小

硬體設備

軟體設施

師生特色

1.學校願景結合健促議題。

2.學校中長程計畫具體列入。

3.校務會議通過全力支持。

4.健促委員會廣佈分工明確。

5.能依需求評估訂定行動策略。

6.本校位於臺南市東區，鄰近後甲國中。周圍為新建住宅區，學校對面興建購物中心及新住宅區。社區合作及醫療資源充足。

7.每學期一次定期檢查，以掌握學生健康狀況。

1.學校對面為新興購物中心，人潮車流繁忙，車輛進出所引起的塵砂及噪音會影響學生的上課品質。

2.本校四十九年八月正式招生，是一所大型學校，一至六年級共有48班，學生數1228人，教職員工129人，班級數眾多，不易於管理。

3.硬體設施由於本校為老舊學校，校園硬體設施有些老舊，下雨天常有漏水積水的問題。

1.學校四周新建多戶住宅，預計將引進更多學生。

2.學生家長多為中產階級，社經地位及教育水準皆高，對學校較易奉獻心力。辦理各項講座多能從家長中尋找資源。

3.學校教師進修態度積極，有利於教學品質。

4.健康促進活動盡量配合學校擬訂的行事曆以不影響學校運作為原則。

5.每學期初、末召開校務會議，學期中則每月召開行政會議，各處室的問題都能有效的溝通。

1.學區內便利商店、飲料店林立，學生易購買零食、飲料、香菸、檳榔。

2.校園對面為新建購物中心，人潮車流繁忙，噪音、空氣皆影響學童健康。

3.校園樹木及盆栽眾多，蚊蟲易孳生，小黑蚊肆虐，消毒多次，效果不彰。

4.學校歷史悠久，故有些活動並不好推行。

5.校舍老舊修繕負擔大。

6.學校衛生經費有限，影響健康促進活動之辦理。

7.校園軟體設施（如圖書及視聽光碟）皆日益增加。加添學生用眼機會。

家庭

家庭特色

家長觀念

1.本校學生家長管教方式偏向民主，讓本校學生有較為開放活潑的風格。

1.本校家長教育程度偏高，自主性也較高，在許多活動推行時需花較多的時間與家長溝通。

1.學校活動家長參與度高。提供親職教育機會，開放參與管道。

1.家長忙於生計，學生放學後，生活環境多采多姿，誘惑增加。

2.學區內學童家長經濟落差大。

社區

地方資源

社區參與

1.社區守望相助隊及愛心志工隊，大力支援各項學校措施及活動。

1.目前學校學區內人口逐年減少。

1.待周圍新建住宅完工後，能運用之社區資源將增加。

1.學區附近商店缺乏健康飲食之共識。

2.住戶常抱怨學校音樂或活動音量過大，與社區住戶的互動宜再加強。

實施大綱

具體實施內容

主辦

單位

協辦

單位

工作

時程

(一)

訂定學校衛生政策

1.定期召開學校健康促進委員會，成員涵蓋各處室成員、教師代表、家長代表、志工團、學生代表…等。

2.制訂實施計畫，納入學校行事曆及教學計畫，並經校務會議通過後實施。

3.依108學年度健康促進計畫之必選及自選議題，落實推動並定期召開委員會議，檢討學校的健康政策。

4.依計畫編列相關預算，推動健康促進系列教學與活動。

5.將健康促進的觀念推展至社區家長，讓社區民眾不僅關心家人親友的健康，也能積極從事健康行為。

學務處

教務處

總務處

輔導室

健康中心

午餐廚房

家長會

班級導師

109/08

-

110/06

(二)健康服務

1.學生在校身體不適或意外受傷，提供立即照護及聯絡家長並給予居家關懷。

2.建立全校學生緊急聯絡事故卡檔案，瞭解學生身體特殊疾病及傷病意外處置醫院。

3.提供健康檢查，檢查前對學生做教育性說明，並通知家長。

4.學生接受健康檢查完成率達100%。

5.學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整，並注意隱私性。

6.每學期定期測量全校學生之身高體重及視力，各項體格缺點學生皆能列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長，轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且有紀錄可查，未能進行矯治追蹤工作，能分析其原因並研議改善策略。

7.造冊管理罹患特殊疾病學生，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情。

8.依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法，有明確的實施流程及管理策略，以監控和因應流行病的發生。

健康中心

學務處

班級導師

每學期

持續

(三)健康教學與活動

1.推動全校健康習慣活動，護眼操、晨間晨跑、乾式刷牙、洗手操….，帶動全體師生落實健康行為。

2.健康教育課程以生活技能為導向，運用多元化及以學生為中心的形式來推行健康教育。

3.健康教育授課教師參與專業在職進修，每二年至少參加健康相關研習達18 小時。

4.辦理教師週三進修及家長宣導活動，提昇教師及家長健康與衛生知能。

5.108學年度必選議題視力保健、口腔衛生、健康體位、菸(檳)防制、全民健保(含正確用藥)、性教育(含愛滋病防治)等六項，以及自選議題安全教育與急救，融入各種教學，培養學生健康的行為習慣。

6.針對各項健康議題，鼓勵教師設計教案，精進教學。

學務處

健康中心

教務處

班級導師

每學期

持續

(四)學校物質環境

1.定期實施建築物及設備的安全檢查並加以維護。

2.加強校園環境管理，設立門禁、訪客登記維護校園安全。

3.訂立飲用水設備管理辦法，並定期清洗水塔、水池及飲用水質檢驗。

4.依教育部規定設置足夠的便器，並維持清潔。

5.定期修剪花木、水溝疏通及水溝紗網檢修，巡視易積水地區，防治病媒蚊叢生。

6.每學期初測量教室燈光照度，並做紀錄。提供足夠的照明，確保光線充足。

7.建立學校安全地圖，提供教職員生瞭解災難發生時避難路線。

8.加強午餐廚房食品衛生管理。

9.加強合作社販賣食品之衛生及營養熱量檢視。

總務處

健康中心

學務處

午餐廚房

合作社

班級導師

經常性

(五)學校社會環境

1.推動友善校園，進行校園反霸凌工作推動。

2.班級制訂健康生活守則，鼓勵健康行為的實踐。

3.成立教職員工運動社團，提倡運動風氣，促進健康。

4.建立教職員工生彼此支持和關懷制度，辦理相互關懷及關愛生命等活動，並給予重大傷病事件與長期病假之師生關懷。

5.擬定重大事件因應計畫，處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件並給予心裡輔導協助。

6.爭取社會資源，照顧弱勢族群，協助特殊需要學生。

7.成立志工團，鼓勵志工參與學校活動，提供志工訓練，提昇志工專業成長。

學務處

輔導室

班級導師

人事室

健康中心

家長會

經常性

(六)社區關係

1.配合學校大型活動（校慶運動會、班親會、園遊會…），辦理健康促進相關活動，鼓勵家長、志工及社區人士參與。

2.與周邊愛心商店合作，建立學區內安全維護網絡（導護站、緊急救護）及支持網絡（社區藥師藥物諮詢、商家不販賣菸品及檳榔給未成年青少年）。

3.放學後開放 操場及球場提供社區民眾運動，促進健康行為。

4.結合衛生單位辦理健康促進宣導視力保健、口腔衛生、健康體位、菸害防制、性教育(含愛滋病)等。

5.邀請南區健保局及東區消防隊宣導全民健保(含正確用藥)以及安全教育與急救訓練專業知識。

學務處

教務處

輔導室

總務處

健康中心

家長會

班級導師

經常性

工作範疇

項目

實施內容

(一)學  

校

衛

生

政

策

組織與政策

視力保健

1.組織：學校健康促進委員會。

2.政策：

（1）訂定本校加強學童視力保健實施計畫。

（2）落實每週三次護眼操及輕鬆遠眺活動。

（3）落實「3010」策略。

（4）建立學童定期視力檢查追蹤記錄卡。

（5）加強學生執筆姿勢及用眼習慣的指導。

口腔衛生

1.組織：學校健康促進委員會。

2.政策：

（1）訂定本校口腔衛生實施計畫。

（2）全面推動乾式刷牙、餐後潔牙、含氟潄口水等工作。

（3）建立學童定期口腔檢查追蹤記錄卡習慣。

（4）宣導小一新生臼齒窩溝封填計畫。

健康體位

1.組織：學校健康促進委員會。

2.政策：

1. 訂定健康體位實施計畫。
2. 增加運動性社團，引發學生活動的動機與機會，並鼓勵

  參與。

1. 辦理教師運動社團，促進教職員工身心健康。
2. 針對體位不良學童，開設營養健康班，聘請營養師擔任

  學童食物營養及減重的諮詢管道。

1. 將班級體育競賽列入學校推動重點

（6） 落實「85210」策略。

菸(檳)防制

1.組織：學校健康促進委員會。

2.政策：

（1）訂定教職員工及學生在校園內禁菸政策。

（2）100%教職員工及學生能公開承諾並遵守在校園之禁菸政

     策，辦理校園教職員工生菸害防制聯署簽名活動。

全民健保(含正確用藥)

1.組織：學校健康促進委員會。

2.政策：

（ 1 ） 利用網站及公布欄進行二代全民健保之宣導。

（ 2 ） 邀請南區健保局宣導設攤將二代健保推廣到社區。

（ 3 ） 將正確用藥教育融入各領域課程。

（ 4 ） 辦理教師用藥安全防治研習、宣導。

（ 5 ） 邀請社區藥師到校，宣導正確用藥行為。

（ 6 ） 將全民健保觀念推展至社區家長，讓家長了解全民健

保的重要性，審慎善用，珍惜醫療資源。

性教育

(含愛滋病防治)

1.組織：性別平等教育委員會。

2.政策：

1. 訂定性別平等教育實施計劃。
2. 將性教育(含愛滋病防治)融入各領域課程。
3. 請專家進行性別議題專題演講。
4. 建立校園性侵害性騷擾性霸凌通報管道及校園危險地圖。
5. 進行性別平等教育系列宣導活動。
6. 辦理校內性別平等教育、性教育教案比賽。

安全教育

 與急救

1.組織：學校健康促進委員會。

2.政策：

（1）訂定地震避難掩護演練防災教育計畫。

（2）實施高年級AED及CPR訓練

（3）全校教職員定期參與CPR急救訓練，並取得證書。

(二)健

康

教

學

與

活

動

進修成長

教師

1. 鼓勵教師設計健康促進相關議題融入教學教案。
2. 鼓勵教職員工下班後參與運動社團。
3. 每學期辦理健康促進相關議題教師研習。
4. 辦理教職員工教師健康專業能力能研習。

學生

1. 配合衛生所辦理健康促進相關宣導活動。
2. 邀請社區或民間團體辦理健康相關講座。
3. 鼓勵學生點閱學校網頁提供健康及衛教的訊息，增加知能的管道。
4. 鼓勵學生參與健康促進議題比賽（繪畫、徵文、微電影）。

家長

1. 透過班親會或學校大型活動宣導健康促進相關知能。
2. 辦理健康議題親職教育講座。
3. 建立無菸家庭。
4. 定期發下健康議題聯絡簿貼條，提昇家長健康知能。

課程設計

1.課程中融入視力保健、口腔衛生、健康體位、菸(檳)防制、全民健保(含正確用藥)、性教育(含愛滋病防治)以及安全教育與急救等議題知識。

2.鼓勵教師設計健康議題課程，增加教學課程豐富性，並加入各議題的媒體資源。

教學活動

1. 教導正確執筆寫字姿勢及閱讀姿勢，要求學生用眼30分鐘要休息10分鐘。

2. 實施每週三次眼睛操及輕鬆遠眺活動。

3. 鼓勵學生使用視力檢核表，檢視日常用眼習慣。

4. 教導學生均衡飲食、不挑食，有助視力保健。

5. 落實推動飯後潔牙。

6. 每週二全校含氟漱口使用。

7. 落實視力保健、口腔衛生與健康相關之生活指導。

8. 辦理營養教育講座。

9. 辦理體育競賽（全校運動會、班際樂樂棒球比賽、樂樂足球比賽）。

10. 增加學生運動社團（田徑賽、籃球），提供學生運動之機會。

11. 教學單元活動增加促進學生體能的活動。

12. 辦理菸害防制宣導。

13. 辦理全民健保宣導。

14. 邀請社區藥師到校，宣導正確用藥行為。

15. 邀請專業講師為中年級學生講述生理發育及護理常識。

16. 繪製校園危險地圖，進行安全教育。

17. 高年級學生AED及CPR急救訓練。

18. 童軍課程教授簡易急救及包紮課程。

19. 辦理防火防災等宣導活動。

20. 融入課程，實施隨機教學。

21.利用導師時間、彈性時間或健體課程時間進行各議題的教學。

22.中高年級健康議題認知問卷填答。

23.利用各科教學活動時，實施學生安全教育。(運動及遊戲安全、交通安全

   等)

宣導活動

1.每學期排定視力保健、口腔衛生、健康體位、菸(檳)防制、全民健保(含正確用藥)、性教育(含愛滋病防治)以及安全教育與急救宣導。

2.分發健康相關宣導單張及家庭聯絡簿貼條。

3.健康促進學校專欄宣導相關衛教知識。

4.運用學校網頁及電子告示板向家長及社區民眾宣導健康訊息及提供免費下載電子資源。

5.利用教師晨會及學生朝會宣導健康觀念。

6.利用班親會及大型活動宣導健康促進議題並邀請社區加入。

7.宣導一年級國小學童臼齒窩溝封填補助服務方案，轉知家長知悉，善加利用。

藝文競賽

1.每學期結合校內學藝競賽融入健康促進議題。

2.性教育及正確用藥標語創作及書籤製作比賽。

3.健康促進議題闖關活動。

4.保健常識有獎徵答。

5.鼓勵學生參與臺南市健康促進相關學藝競賽。

6.辦理快閃音樂會暨有獎徵答健康促進議題宣導。

(三)

學

校

物

質

環

境

1.開放學校運動場、東光館等運動設施，定期檢查安全措施。

2.校園環境整理，樹木定期修剪，營造整齊乾淨的校園，鼓勵學生下課走出

 教室多運動。

3.種植樹木盆栽，並定期修剪，校園綠美化。

4.定期檢修校園遊樂器材。

5. 每學期初定期檢驗環境採光及隨時維修班級內照明設備。

6. 家境貧困無力支付配鏡費用的學生，由教育儲蓄戶支付。

7. 學校提供飲用水設備，定期維護飲用水衛生(定期清洗水塔、每三個月大腸桿菌檢驗及落實飲水機水質檢驗)。

8. 公布每月學童午餐菜單，並分析營養素。

9. 提供營養均衡及衛生安全的午餐，並提供餐點熱量資訊。

10. 校園全面禁菸。

11. 於校慶運動會時張貼健康議題學藝競賽得獎作品，達宣導效果。

12. 玄關跑馬燈宣導全民健保觀念與知識。

13. 校園裝設監視系統以預防犯罪。

14. 消除陰暗角落，避免治安死角。

15. 加強學生服務隊的組訓及巡邏。

16. 禁止貓狗進入校園，定期巡檢校園水溝防止病媒蚊滋生。

17. 提供適合學生高度的課桌椅。

18. 設有門禁管理，家長進出皆須登記換證，學生離校必須有持有離校證明書。

19. 張貼校園危險地圖。

20. 視力保健、口腔衛生、健康體位、菸(檳)防制、全民健保(含正確用藥)、性教育(含愛滋病防治)以及安全教育與急救健康資訊的張貼。

(四)

學

校

社

會

環

境

1.班級自訂健康生活守則並公布於班級中。請老師指導學生健康行為實踐於生活中。

2.學校辦理生活秩序整潔教育競賽，鼓勵學生維護班級及校園衛生。

3.推動友善校園活動，建立友善校園（反霸凌、反黑、反毒)。

4.辦理健康體位班，提供體位不良學生正確飲食觀念及運動處方。

5.推動禮貌及微笑運動，打造一個有禮和善校園，促進全體職員生心理健康。

6.視力檢查異常的學生一個月內持通知單到合格眼科複檢。

7.每天餐後潔牙並做成紀錄。

8.鼓勵學生勤刷牙、使用牙線、漱口水。

9.進行體適能檢測及宣導。

10.成立多元社團，鼓勵學生從事正當休閒活動。

11.大愛媽媽晨間靜思語教學，培養互相尊重，健全人格發展，促進兩性了解，健康快樂成長。

12.提供有特殊需求的學生適當的協助。

  (五)

健

康

服

務

1.辦理學生健康檢查，檢查前有對學生作教育性說明並通知家長，並收回家長同意書

2.健康檢查判讀篩檢結果、通知家長、就醫複查、統計資料與應用，並持續追蹤複檢情形。

3.在校意外受傷發下通知，請家長注意居家護理。

4.隨時監控學生健康狀況，如有異狀立即通知家長並通報相關單位。

5.每位學生皆有緊急聯絡卡，瞭解學童特殊病史及就醫狀況。

6.建立特殊疾病學生名冊，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有紀錄可查

7.提供教職員工健康衛教諮詢，並提供所需資料及建議。並留有紀錄。

8.每學期全校學生視力篩檢，新生增加篩檢立體圖及色盲。

9.建立學童定期牙齒健康檢查習慣（配合本校口腔檢查紀錄表），並追蹤治療情況。

10.實施餐後潔牙，提供含氟漱口水，並做成記錄。

11.進班教導貝氏刷牙法及牙線使用法。

12.規劃課間活動搭配SH150，宣導運動重要性。

13.為杜絕傳染病，定期大掃除、消毒並留有消毒紀錄。

14.依規定實施預防接種，做好隔離措施。

15.建置學生緊急聯絡電話。

(六)社

區

關

係

親

職

教

育

1.結合親職教育日將健康促進相關議題經由座談會、闖關活動、海報宣導、電子媒體多元方式方式傳遞給家長。

2.班級家長會活動宣導視力保健、口腔衛生、健康體位、菸害防制、全民健保(含正確用藥)、性教育(含愛滋病)以及安全教育與急救的重要性。

3.辦理健康相關研習活動，親子共同成長。

社

區

網

絡

1.學校與社區相關團體共同營造無菸拒檳環境。-勸導學校附近販賣菸品商家不提供菸品及檳榔給未成年青少年。（請里長與家長會家長委員等地方仕紳共同打擊危害青少年的商店）。

2.邀請並配合衛生機構至校辦理健康體位宣導。

3.邀請公益團體至校辦理女性衛生護理宣導。

4.邀請藥師指導正確用藥觀念。

5.邀請社區醫院或診所至校協助宣導健康活動。

6.鼓勵社區人士借用學校場地辦理健康相關活動。

7.參與社區致胖環境評估共識會，共同推動健康社區。

計畫

職稱

本校所屬單位

及職稱

姓名

在本計畫之工作項目

計畫

主持人

校長

林清海

綜理健康促進學校推行督導事宜，主持計畫，彙整報告校內核定。

協同

主持人

教務主任

林珣川

督導健康促進學校課程方面之推行。

協同

主持人

學務主任

李鎮宇

籌畫健康促進學校工作之推行，並協助行政協調，彙整報告撰寫。

協同

主持人

總務主任

詹董水

規劃健康促進學校之物質環境設備相關工作。

協同

主持人

輔導主任

吳秋林

協助辦理健康促進學校師生教育輔導活動。

協同

主持人

會計主任

張漢伯

負責健康促進學校經費之管控。

協同

主持人

家長會會長

王健源

負責健康促進學校家長方面之宣導及溝通，協助各項活動之推展及整合社區人力。

執行

人員

衛生組長

翁嘉穗

策定健康促進學校執行計畫並推動實施。

執行

人員

體育組長

沈依嬋

體適能評估及整合社團人力協助推展健康服務。

執行

人員

生活教育組長

謝秉諺

協助健康促進學校活動之推行。

執行

人員

資訊組長

戴心禹

健康網路網頁製作及維護。

執行

人員

營養師

黃硯廷

午餐教育實施及食品營養督導

執行

人員

護理師

張純綺

李靜宜

負責學生身體健康狀況及需求評估，資料蒐集，各項健康促進議題活動之推展，及保健工作之執行。

執行

人員

課程研發組長

褚蓓蓓

研究策劃並邀請相關課程領域之教師將六大議題融入學生課程之中，設計符合在地化之校本課程。

執行

人員

志工團代表

蔣少芬

協助各項活動之推展及家長志工隊人力協助推展健康服務。

執行

人員

一年級

學年主任

郭翊雲

推動健康促進學校相關工作並協助指導學生、社區聯繫。

執行

人員

二年級

學年主任

張凱涵

推動健康促進學校相關工作並協助指導學生、社區聯繫。

執行

人員

三年級

學年主任

張嘉玲

推動健康促進學校相關工作並協助指導學生、社區聯繫。

執行

人員

四年級

學年主任

鄭怡萍

推動健康促進學校相關工作並協助指導學生、社區聯繫。

執行

人員

五年級

學年主任

陳虹君

推動健康促進學校相關工作並協助指導學生、社區聯繫。

執行

人員

六年級

學年主任

謝溫仁

推動健康促進學校相關工作並協助指導學生、社區聯繫。

學生

代表

學生自治幹部

陳文亮

協助辦理學生需求評估與活動支援。

　　　　　月次

工作項目

8

月

9

月

10

月

11

月

12

月

1

月

2

月

3

月

4

月

5

月

6

月

1.成立學校健康促進委員會

2.組成健康促進工作團隊

3.進行現況分析及需求評估

4.決定目標及健康議題

5.擬定學校健康促進計畫

6.編製教材及教學媒體

7.建立健康網站與維護

8.成效評價前測

9.執行健康促進計畫

10.過程評量

11.成效評價後測

12.資料分析

13.報告撰寫